桃园市政府经济发展局 同仁共识成长营
训练提案企划
若想要感觉安全无虞,去做本来就会做的事;
若想要真正成长,那就要挑战能力的极限,
也就是暂时的失去安全感,
所以,当您不能确定自己在做什么时,起码要知道,您正在成长!
壹、前言
廿一世纪是创意的时代,也是团队的世纪,每个成员都不可避免的被要求发挥创意,创造团队绩效。本课程提供学习的实验室,强调实际操作和体验的学习模式。以团队动力与发展为架构,主要在于强化沟通协调、问题解决、创意思考、团队合作、领导与被领导、团队信任等目标的套装课程,摧化团队动力与效能,创造的可能。
课程以充满启发性、挑战性、刺激性及趣味性的活动参与,替代传统单调的授课模式,让参加学员在没有压力的状态下,体验活动所赋与的真实意义。因此我们特别注重引导的技巧,不但在活动设计上能尽量与实际生活相仿,更希望能藉由引导将学习的经验和成果,能有效的转移到实际的生活和工作上。
贰、指导单位
桃园市政府
参、承办单位
桃园市政府经济发展局/市场科
肆、协办单位
救国团桃园市团委会
伍、办理活动及日期
一、日期:112年00月00日(星期五) 13:00-17:00
二、地点:桃园市政府经济发展局大会议室(暂订)
陆、参加对象及人数
预计20~30人,分2组操作。
捌、实施方式(详如课程表)
以大团队和分组活动交叉运用,每梯次分成2组,每组配置一位专
业训练员,进行课程操作、讨论,活动必须透过团队合作,才能迎接挑战、
克服困难、解决问题、达成目标,课程具教育性、启思性、挑战性及趣味
性、欢乐性。
※课程配当表
时间 |
课程结构 |
预期活动内容效益 |
备註 |
13:00-13:40 |
相见欢 破冰课程 |
说明体验式学习课程进行方式 ◎活泼气氛制造乐趣 ◎破除人际籓离,增进互动。 |
唤起热情 引发专注 大团队活动 |
13:50-14:50 |
组织建立 菁英连结 |
◎引发成员自我察觉,体会团体互动中的影 响与行为。 ◎团队成员的角色与关系建构。 |
名声飞扬 猜猜我是谁 |
15:00-16:20 |
团队协作 & 目标管理 |
◎放下身段,寻求与他人有效地合作,保持 良好的工作关系 ◎全力以赴的朝目标迈进,运用各种方法与 资源,将问题排除,按照设定的目标去完 成任务。 |
弹力球或 关键密码战 |
16:30-17:00 |
经发精神 展望未来 |
透过共同的心得分享与回馈,让所有的感动与学习,沉淀在内心里,并予积极乐观的态度,迎接挑战。 |
团队学习心得统整分享 |
捌、训练经费预算
玖、预期效益
一、建立团队管理共识,增进组织向心力。
二、学习运用内外资源,解决管理问题。
三、提供冲突管理管道与方法,以提升组织效能。
四、引导参与者自我察觉,打破人际隔阂,进一步调整其态度、行为与想
法,经由沟通与协调的过程,使彼此的信任逐步建立,并在目标与做
法形成后,学习如何接纳彼此异同处,展现热情,建立问题解决之共
同模式,达到团队决策,有效率地解决问题。
五、透过多元的体验式活动,引爆团队勇于挑战目标的决心、发挥团队激励的效果。
玖、本计画如有未尽事宜,得适时修改。
附件:师资介绍
讲师:许冠滨 |
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学歷 |
上海復旦旅游管理硕士(MTA) 国立中兴大学企业管理系毕业 |
经歷 |
中华国际会议展览协会 理事 中华国际外贸协会会奖认证 专业讲师 上市柜企业、集团、公司团队建立 专业讲师 经济部专业人员研究中心 专业讲师 大专院校会奖餐旅 专业业师 救国团团队链企业顾问 资深讲师 |
专业证照 |
国际教练联盟认证ACC教练 亚洲体验教育协助AAEE正引导员 LuminaSpark Prictitioner |
授课名称及专长 |
团队建立与领导 沟通与人际关系 问题解决与团队合作 自我探索与自我觉察 |
讲师:李诗镇 |
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学歷 |
辅仁大学社会系 朝阳科技大学休闲事业管理研究所毕 |
经歷 |
张老师基金会 副执行长 探索教育中心 执行长 救国团总团部研发会 执行长 救国团总团部文教处 处长 团队链企管顾问公司 副总经理 |
专业证照 |
亚洲体验教育学会正引导员 |
授课名称及专长 |
团队建立与领导 沟通与人际关系 问题解决与团队合作 自我探索与自我觉察 |